《另類教育得唔得? 求成績vs求成長》心活誌 1月號 Issue 15

//…大部分人對「考試」和「滿分」都抱持既有的概念:考試是用來評估學生的能力、滿分就是100分。海星認為,主流教育對考試的意義,停留於想知道學生在某段時間內掌握了多少,目的是篩選。「但如果只是這樣,那就不用設一個滿分的要求,因為重點不是要學生取滿分,我則想學生透過評估而獲得更多的成功經驗。」
誠然,不斷累積的成功經驗,有助學生培養學習動機。哪有辦法獲取成功感?「默書有10個字,讓學生可以揀自己最擅長的5個字來默,就得100分。又或者,完全不扣分,學生答對了,就給100分。總之考試可以有不同的目的,無必要一定要把考試硬性規定在一個框架內。」海星強調,如果要給教育局遞交呈分試,自校就會按規則來評核。…//

按此瀏覽有關報導

 

Comments are closed.