自校日常

剛過去的星期六，第十九屆結業禮暨第十七屆畢業禮順利完成，即使天公不造美，典禮要移師室內舉行，依然無損各位同學、老師、家長及嘉賓的熱情，場內座無虛席，熱鬧又溫馨。 　　整個典禮大部份環節都有孩子的參與，從事前準備到現場發揮，無論是主持或表演，孩子們都積極投入。自校的典禮最不可或缺、亦是最感人的部份，絕對是分享環節，老師、家長和同學都有機會在這個大日子發表感言、深情分享，當下大家都被愛與關懷環繞，深深感受到自校大家庭的溫暖。 　　離別難免添愁緒，分開總是催人淚。祝願離開的人前程似錦、生活豐盛，也希望自校來年順遂，欣欣向榮！

自校全體師生總動員，為即將來臨的大日子做好準備。什麼大日子﹖很快大家就會知道......敬請期待！

自校年度盛事「十大照片選舉」又來了！一如以往，全校師生要從百多張相片中選出今年的十大，大家一邊觀看本學年的入圍照片，一邊回味校園的愉快生活時光，場內洋溢著歡欣快樂的氣息。

某天，我們來到大自然戶外學習。正當大家沉浸在綠意中時，有同學突然興奮地喊道：「快來看！這裡有一隻綠色的自然朋友！」 　　「是螳螂還是草蜢啊？」 　　「是螳螂呀！你看牠有兩個尖尖的鐮刀大爪！」 　　一瞬間，同學們全蹲了下來，圍成一個小圈，好奇地觀察著這個小生命。 　　這時，一位同學無比溫柔地伸出了掌心，像在發出誠摯的邀請，接著奇妙的事情發生了——小螳螂似乎感受到了這份善意，牠輕輕地、慢慢地爬上了同學的手心，更順著手臂一路爬上了同學的頭頂！孩子頭上停留著小昆蟲，就像戴了一個「大自然冠冕」。 　　因為孩子們的溫柔與善良，小螳螂彷彿找到了安全感，一點也不害怕，更捨不得離開。 同學走到那裡，牠就乖乖地跟到那裡。 　　在這一刻，語言不再是隔閡，我們與大自然悄悄成為了最好的朋友。 　　生命教育不只在課堂裡，更在與大自然的每次相遇中。不驚嚇、不傷害，用最溫柔的方式去接觸另一個生命，這就是孩子們最純真的超能力。 自然小知識 螳螂是少數擁有3D立體視覺的昆蟲，甚至有一隻長在「胯下」的單耳來防範夜行天敵蝙蝠。這隻長在兩足之間的獨特單耳，專門用來接收蝙蝠的超音波信號，只

最近三年級同學舉辦了一個「奇怪展覽 Art is All Exhibition」，展示他們本學期的視藝作品，整個過程從策劃設計到分工執行，皆是同學親力親為，他們更專誠到香港藝術館考察取經，足見努力用心。展覽展出了小三同學的繪畫、黏土和壁畫等，他們還擔任導賞員介紹自己的作品，觀眾都覺得耳目一新。 　　作為陪伴者和引導者，視藝老師非常欣賞孩子認真觀察、大膽想像，也很享受跟大家一起學習的過程，期待日後有更多機會讓孩子發揮自己所長，同時建立團隊合作精神。

考試過後自然要鬆一鬆，我們安排了多項精彩活動讓同學舒展身心，其中一個很受歡迎的節目就是「小山崗才藝表演」，老師和同學都踴躍參與，表演者出盡渾身解數，觀眾們非常投入欣賞，大家在拍掌聲和歡呼聲中，度過了一個熱鬧的上午。

幾個同學來圖書館借層層疊和波子，然後圍在一起玩耍。眼見Jenja散落一旁，圈子裏卻傳來陣陣歡聲笑語，狀甚興奮，老師好奇上前查看，嘩！原來同學利用積木搭建擂台，自創爆旋波子，玩得不亦樂乎。 　　自校的孩子真是創意澎湃，老師甘拜下風！

早前跟四年級學生在中文堂種的花生有收成了！同學們都踴躍參與收割，將花生從泥土中掘出，看到自己親手種植的花生長得飽滿結實，大家都感到非常滿足。 　　採收後孩子們將花生清洗並煮熟，派給全校同學及老師一起分享。試過的同學都覺得花生香甜爽脆，還表示有機會也要嘗試栽種花生呢！

最近有同學經過花圃時忽然問：「學校明明唔俾食朱古力，點解有朱古力味？」 　　原來，是金露花開花了！ 　　金露花又名假連翹，是常見的綠籬植物。最受歡迎的品種是花瓣邊緣帶白色滾邊的「蕾絲金露花」。紫藍色的小花一串串垂掛枝頭，遠遠看去，就像一道紫色的小瀑布。盛花期主要集中於四月至十月，在溫暖地區幾乎全年都能開花。結果時會長出一串串金黃色小果實，因此也有「金色露珠 (Golden Dewdrop)」的美名。 　　有趣的是，不少人都覺得金露花帶有淡淡的朱古力或香草奶香味。這些香氣原本是植物用來吸引蝴蝶和蜜蜂的訊號，所以每當花開時，總會看到許多昆蟲前來拜訪。 　　細心留意的話，說不定還能發現藍綠色的小蜂正在花叢間忙著採蜜呢！ 　　雖然花朵聞起來香甜，但果實和葉片含有毒性，可不能因為聞起來像朱古力就放進嘴裡喔！ 　　蕾絲金露花的花語是：希望與重生。 　　你聞到的，是朱古力味、香草味，還是屬於夏天的味道呢？

我們的校園美化小組再次出動！ 　　學生們化身小小藝術家，在學校的牆壁上盡情揮灑，填滿色彩，綻放想像！ 　　在這裏，老師不會限制他們的想像力，讓每位同學都能盡情發揮創意。原本單調的牆壁，在大家的努力下，每一塊瓷磚都逐漸填滿了繽紛的色彩。 　　看到孩子們專注的背影和神情，還有擺滿地上的顏料托盤，就知道他們投入了多少熱情與心血。我們不只是裝飾牆壁，更是營造一個充滿創造力與快樂的學習環境。 　　校園的小角落正在悄悄蛻變，敬請期待更多美麗的成果！ 　　同場加映，之前校園美化小組創作的壁畫已完成，色彩斑斕，令人眼前一亮！

生活導師小組期間，老師請同學用小型照相機拍攝自己在學校喜歡的事、物及人。全組成員跟著同學去自己喜歡的角落，過程充滿趣味。原來從孩子們的角度看自校是這樣有趣多變呢！

大雨過後，工友和老師會在午飯前後用竹竿清理遮雨篷的積水，幾個同學看見後主動幫忙。雨後的積水很有份量，同學合作找出發力點，用竹竿頂走積水，望著雨水如瀑布般瀉下，玩得不亦樂乎。孩子們又發現多一個下雨天的樂趣呢！ 　　事後同學表示：「唔好睇小我地啊！」有自信的孩子總是光彩照人。

勞動課期間，同學在校園內發現一位特別的訪客——一隻青蛙。同學們興奮大叫：「青蛙呀！」對這位突如其來的新朋友充滿好奇。 　　資料顯示，這隻青蛙是花狹口蛙，也稱為亞洲錦蛙或泡蛙。通常體型圓潤，背部呈棕色，帶有一個形似花瓶的深棕色大三角形斑紋。別看花狹口蛙身形脹鼓鼓的，牠們可是攀樹能手，歸功於其方形平切狀的趾端，能吸附在牆身或植物上。花狹口蛙的藏身技巧亦很出色，牠的後肢長有鏟狀角質片，能像鏟子一樣快速挖洞，僅需數秒即可將身體埋入土中。 　　在老師的引導下，同學以尊重生命的態度觀察小動物，並了解牠的外貌特點。最後，老師幫忙將青蛙安全送回校園外的大自然，讓牠回到適合生存的地方。 　　自校同學經常有親近自然生態的機會，透過接觸和觀賞，令孩子學懂愛護動物，尊重牠們的生存空間和習性。

孩子們用粉筆為棉花上色，讓棉花變得五彩繽紛。看似平常普通的東西，對孩子來說卻是絕佳的玩具。自校向來鼓勵同學自己動手做小玩意，培養孩子的想像力、創造力和解難能力。

自校的學生都很喜歡上學，這是小一同學記錄的快樂時光。

早前高小同學到訪位於屯門的國際十字路會，探望了那裡飼養的小山羊。孩子們也參加了「一步一世界」(Trail of World Need) 體驗，了解在發展中國家、戰爭和自然災害地區人民的生活狀況，以及其他地方的兒童缺乏教育和醫療保障的困境。期望藉著這次體驗，能培養孩子的同理心，鼓勵他們關心社會和有需要的人。

當奶茶咖啡跳上窗口，不小心撞跌同學的東西……

自校一向實踐綠色生活教育，回收資源，盡量減廢。每星期勞動課，同學都會將物資分類，送到綠在區區回收。看著同學們小小的身軀，帶著大包小包的回收物品，威風凜凜地出發，深深感受到他們對環保的熱誠和支持呢！期望孩子能夠學以致用，保持這份愛護環境的心意，將環保變成生活不可或缺的一部份。

自校有一棵茁壯的鳳凰木，是其中一個拍攝大合照的極佳景點。 　　來到五月，這棵鳳凰木開花了！鳳凰木又名影樹、火樹，落葉喬木，樹冠高大，五月開花至夏末。花開五瓣，大而艷麗；葉如羽翼，細緻如織。花期花紅葉綠，滿樹如火，被譽為色彩最艷麗的樹木之一。 　　鳳凰木的花期通常在五月至七月，正值學校畢業季。自校畢業禮有一個「鳳凰木大獎」，就是以校園的這棵大樹命名，用以表揚學業成績、領導能力、待人接物、情緒管理等各方面表現俱佳的同學。 　　雖是初開的季節，紅通通的大傘下，已有不少落花。 　　某日遇見平常喜歡幫忙掃落葉的同學，身穿火紅上衣，手執紅頭掃把，努力清掃落花。樹下這一點火紅的熱情，比起樹上的澎湃花海，更加引人注目。 　　鳳凰花的花語是：離別、思念、火熱青春。看著那片如火的鳳凰花，你會想起那一段熱血的校園往事﹖還是想給即將畢業的同學一個擁抱呢？

有兩位同學利用小息的空閒，在學校的後花園採摘了自家種植的蝶豆花，加入新鮮的檸檬和開水，親手制作了一壺清新宜人的蝶豆花檸檬水，分給全校師生享用，試過的人都讚不絕口。孩子用心製作的特飲，當然特別好飲！